अंतर को पाटना: भारत में युवा रोज़गार और लगातार बनी हुई स्किलिंग की कमी

Posted by

प्रकाशन का समय : शाम

शिक्षा और स्किल डेवलपमेंट प्रोग्राम में सरकार के बड़े निवेश के बावजूद, भारत की तेज़ी से बढ़ती अर्थव्यवस्था में युवाओं में बेरोज़गारी और रोज़गार पाने की चुनौतियाँ एक गंभीर चिंता बनी हुई हैं। हाल की रिपोर्टों से पता चलता है कि जहाँ कुल बेरोज़गारी कम हुई है—दिसंबर 2025 तक 15 साल और उससे ज़्यादा उम्र के लोगों के लिए यह लगभग 4.8% है—वहीं 15-29 साल के युवाओं में बेरोज़गारी की दर ज़्यादा बनी हुई है, जो पीरियोडिक लेबर फोर्स सर्वे (PLFS) के डेटा के अनुसार अक्सर 14% से ज़्यादा रहती है। यह अंतर एक बुनियादी बेमेल को दिखाता है: एक तेज़ी से बढ़ती अर्थव्यवस्था बड़ी संख्या में ग्रेजुएट पैदा करती है, फिर भी कई लोगों में प्रैक्टिकल, इंडस्ट्री के हिसाब से ज़रूरी स्किल्स की कमी होती है, जिनकी ज़रूरत कंपनियों को होती है।

युवाओं में बेरोज़गारी की चिंताओं के बीच युवा छात्र स्किल डेवलपमेंट ट्रेनिंग सेशन में हिस्सा ले रहे हैं।
डिग्रियां तो बढ़ रही हैं, लेकिन कई युवाओं के लिए नौकरियां अभी भी पहुंच से बाहर हैं।

इंडिया स्किल्स रिपोर्ट 2025 एक कड़वी सच्चाई बताती है – सिर्फ़ 54.8% युवा भारतीय ही नौकरी के लायक माने जाते हैं, जिनमें डिजिटल फ़्लूएंसी, अनुकूलन क्षमता, सॉफ्ट स्किल्स और AI और रोबोटिक्स जैसी उभरती टेक्नोलॉजी में कमियां हैं। यह रोज़गार की कमी तब भी बनी हुई है, जब स्किल इंडिया मिशन के तहत प्रधान मंत्री कौशल विकास योजना (PMKVY 4.0) और नेशनल अप्रेंटिसशिप प्रमोशन स्कीम जैसी पहलों ने लाखों लोगों को ट्रेनिंग दी है। सरकारी खर्च बढ़ा है, हाल के बजट में स्किलिंग के लिए आवंटन में काफ़ी बढ़ोतरी हुई है, जिसे वर्ल्ड बैंक के साथ प्रोजेक्ट AMBER जैसी पार्टनरशिप का समर्थन मिला है, जिसने हजारों लोगों को ट्रेनिंग दी है और कुछ मामलों में प्लेसमेंट रेट भी ज़्यादा रहा है। फिर भी, बड़े पैमाने पर नतीजे सीमित सफलता दिखाते हैं: PMKVY के तहत प्लेसमेंट रेट पहले के चरणों में कम रहे हैं, और ट्रेनिंग पाए कई लोगों को नौकरी बनाए रखने या स्किल की प्रासंगिकता में दिक्कत होती है।

इस चुनौती का एक मुख्य कारण फॉर्मल एजुकेशन और मार्केट की ज़रूरतों के बीच तालमेल की कमी है। ग्रेजुएट अक्सर थ्योरेटिकल नॉलेज के साथ निकलते हैं, लेकिन प्रैक्टिकल स्किल्स में पीछे रह जाते हैं, जिससे अंडरएम्प्लॉयमेंट या लंबे समय तक नौकरी की तलाश करनी पड़ती है। रिपोर्ट्स बताती हैं कि शिक्षा के स्तर के साथ बेरोज़गारी बढ़ती है – ग्रेजुएट में यह ज़्यादा होती है – जबकि ग्रामीण-शहरी अंतर और लैंगिक असमानताएं इस समस्या को और बढ़ा देती हैं, जिसमें शहरी युवाओं और युवा महिलाओं को ज़्यादा मुश्किलों का सामना करना पड़ता है। वर्ल्ड बैंक इस बात पर ज़ोर देता है कि पिछले कुछ सालों में रोज़गार में बढ़ोतरी काम करने वाली आबादी से ज़्यादा हुई है, लेकिन लगातार स्किल्स में बेमेल होने से यह प्रगति खतरे में पड़ सकती है।

सरकारी कोशिशें बदल रही हैं, जैसे इंडस्ट्रियल ट्रेनिंग इंस्टीट्यूट को मॉडर्न बनाने के लिए PM-SETU जैसी नई योजनाएं और मैन्युफैक्चरिंग, टूरिज्म और ग्रीन जॉब्स जैसे सेक्टर पर फोकस किया जा रहा है। हालांकि, आलोचक धीमी रफ्तार से काम होने, प्रोग्राम में ज़्यादा ड्रॉपआउट रेट और इंडस्ट्री-एकेडेमिया के बीच कम सहयोग की बात कहते हैं। भारत के डेमोग्राफिक डिविडेंड का सही फायदा उठाने के लिए, एक्सपर्ट्स और गहरे सुधारों की बात कर रहे हैं: सिलेबस को भविष्य की नौकरियों के हिसाब से बनाना, अप्रेंटिसशिप बढ़ाना, डिजिटल और 21वीं सदी की स्किल्स को बढ़ावा देना, और खासकर हाशिये पर पड़े ग्रुप्स के लिए सबको शामिल करने वाली पहुंच बनाना।

आखिर में, हालांकि ज़्यादा फंडिंग से एक नींव बनी है, लेकिन युवाओं के रोज़गार के संकट के लिए ज़्यादा साहसी और ज़्यादा टारगेटेड दखल की ज़रूरत है। टिकाऊ विकास, सबको साथ लेकर चलने वाली खुशहाली और भारत की युवा आबादी को एक असली आर्थिक पावरहाउस बनाने के लिए स्किलिंग गैप को खत्म करना बहुत ज़रूरी है।

खुशलाल प्रजापति द्वार लिखा गया।
स्वतंत्र समाचार प्रकाशक जो वैश्विक मामलों, आपूर्ति श्रृंखलाओं और सार्वजनिक नीति पर ध्यान केंद्रित करता है – और सब कुछ सत्यापित रिपोर्टिंग के साथ!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *